Примерная рабочая программа вариативного модуля «Без срока давности» для основного общего образования: https://memory45.su/wp-content/uploads/2023/03/ooo_9_klass_prp_bez_sroka_davnosti-1.pdf

Примерная рабочая программа вариативного модуля «Без срока давности» для среднего общего образования: https://memory45.su/wp-content/uploads/2023/03/soo_10_klass_prp_bez_sroka_davnosti-1.pdf

Примерная рабочая программа вариативного модуля «Без срока давности» для среднего профессионального образования: https://memory45.su/wp-content/uploads/2023/03/spo_rpd_prim_v_obraz_deyat_problematiki_genoczida_sov_nar_v_gody_vov-1.pdf

Примерная рабочая программа вариативного модуля «Без срока давности» для высшего образования: https://memory45.su/wp-content/uploads/2023/03/vpo_rpd_prim_v_obraz_deyat_problematiki_genoczida_sov_nar_v_gody_vov-2.pdf

Сравните свой ответ с контрольным текстом

План классного часа «Преступления нацистов и их пособников в Московской области в 1941–1942 годах, как акт геноцида».

1. Формулирование педагогом определения понятия «геноцид».
2. Знакомство с историческим источником: Акт комиссии Грибцовского сельсовета по установлению и расследованию злодеяний немецко-фашистских оккупантов о казни Зои Космодемьянской в деревне Петрищево Верейского района (https://бд.безсрокадавности.рф/article/1979931).
3. Организация дискуссии по теме: Является ли казнь Зои Космодемьянской актом геноцида?
4. Просмотр фрагментов фильма «Разгром немецких войск под Москвой» (1942).
5. Выявление и обсуждение актов геноцида, показанных в фильме.
6. Формулирование обучающимися определения геноцида как части нацистской идеологии.
7. Формулирование обучающимися определения понятия «геноцид» советского народа нацистами и их пособниками в период Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.