3.8. Планирование деятельности по подготовке выставок, библиотечных уроков, музейных уроков, экскурсионных образовательных маршрутов
по «местам памяти»
Задача 4. Мотивировать обучающихся начать подготовку направленных на сохранение исторической памяти выставок, музейных экспозиций, экскурсионных образовательных маршрутов по «местам памяти»
По итогам обсуждения проблемных вопросов обучающимся предлагается придумать новые формы работы по популяризации темы геноцида советского народа через средства музейного показа / экскурсионные маршруты. Например, обучающиеся могут принять участие в работе Всероссийского фестиваля музейных экспозиций образовательных организаций «Без срока давности» / подготовить выставку / экспозицию по тематике «Геноцид мирного населения: сохранение памяти». В работе могут быть использованы базы данных проекта «Без срока давности», а также материалы сайта Всероссийского фестиваля музейных экспозиций образовательных организаций «Без срока давности» (https://fm.memory45.su).
Задания:
1
Придумайте название выставочного проекта по теме геноцида советского народа, который можно провести в вашей образовательной организации.
2
На каких электронных ресурсах можно найти исторические источники о геноциде советского народа нацистами и их пособниками?
3
Какие сюжеты, отражённые в исторических источниках, могут быть музеефицированы? Найдите их в исторических источниках, изученных на этом занятии.
4
Подумайте, какие экспонаты должны быть использованы в подобном проекте, какие из них вы можете найти в музее вашей образовательной организации?
5
Как можно озаглавить стенды подобного выставочного проекта, сколько их будет?
