3.2. Планирование деятельности по подготовке мероприятий в социальных сетях

Задача 4. Мотивировать обучающихся к созданию материалов
для социальных сетей, направленных на сохранение исторической памяти

По итогам обсуждения у обучающихся должно сформироваться целостное представление о реалиях военного времени, трагических судьбах жертв геноцида и о важности сохранения исторический памяти об этих событиях. Знакомство школьников с работами сверстников по данной теме натолкнет их на мысль: «Теперь я знаю, как увековечить имена погибших в ходе геноцида советского народа и хочу поделиться этим со сверстниками». Это подтолкнет их к конкретным действиям. Например, принять решение об участии в сессии онлайн-школы «Медиаволонтеры проекта «Без срока давности» для обучающихся и педагогических работников образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы общего образования, среднего профессионального образования, высшего образования (https://onlinemediaschool.ru), для этого им необходимо выполнить следующие задания.
Задания:
  • 1
    Сформулировать тему вашего поста/видео по теме геноцида на основе информации, полученной на занятии, материалов сайтов проекта «Без срока давности» (https://безсрокадавности.рф, https://memory45.su, https://onlinemediaschool.ru) и своего опыта.
  • 2
    Выбрать источник информации, на основе которой будет строиться пост/видео в социальных сетях?
  • 3
    Составить краткий план поста/видео для социальных сетей по теме геноцида.
  • 4
    Подготовить проект поста/видео для социальных сетей по теме геноцида.
Дополнительные материалы:
Made on
Tilda